UEM 2013 (Verão, Conhecimentos Específicos) — questão 11 de Física

Enunciado em texto
Em um experimento, uma das extremidades de uma mola ideal de constante elástica e de comprimento está presa a uma parede vertical. Um bloco de massa , que se desloca com velocidade constante em linha reta sobre uma superfície plana e sem atrito, choca-se contra a outra extremidade livre da mola, comprimindo-a por uma distância , até parar completamente. O bloco é então projetado novamente em sua trajetória original, devido à ação da mola. Com base nessas informações, analise as alternativas abaixo e assinale o que for correto.
(01) A energia potencial elástica acumulada na mola, enquanto ela está totalmente comprimida, é de .
(02) Enquanto a mola está sendo comprimida pelo bloco, sua força elástica realiza um trabalho negativo sobre o bloco.
(04) O bloco é projetado pela mola a uma velocidade de .
(08) A mola realiza um trabalho positivo de sobre o bloco, para fazê-lo retornar à sua trajetória inicial.
(16) A variação da quantidade de movimento do bloco durante o experimento é nula.
(Enunciado: Vestibular UEM 2013 (Verão), Conhecimentos Específicos — UEM/CVU.)
Transcrição do enunciado original da prova, reproduzido para fins de estudo. Todos os direitos do enunciado pertencem à Universidade Estadual de Maringá (UEM), Comissão Central do Vestibular Unificado (CVU).
Resolução comentada
O que a questão pede: aplicar conservação de energia ao bloco que comprime a mola de .
Passo 1 — energia na compressão máxima.
(01) Falsa. A energia é , metade do valor proposto (que esquece o 1/2 da fórmula).
(02) Verdadeira. Na compressão, a força da mola empurra o bloco para trás enquanto ele avança: trabalho negativo (é ele que freia o bloco).
(04) Falsa. Sem atrito, toda a energia elástica volta ao bloco:
com no denominador, não .
(08) Falsa. O trabalho positivo da mola na volta é igual à energia que ela tinha guardado, .
(16) Falsa. O bloco chega com velocidade e volta com : a quantidade de movimento inverte o sentido, e a variação vale em módulo (a parede, via mola, deu esse impulso).
⚠️ A armadilha: na (16), confundir “mesmo módulo de velocidade” com “mesma quantidade de movimento”. Ela é vetor: inverter o sentido é variar.
A ideia em uma frase: a mola guarda kx²/2 e devolve tudo ao bloco (sem atrito), mas a quantidade de movimento dele troca de sentido.
Resposta: soma 02 (02).
Vídeo em breve
A resolução em vídeo desta questão ainda não foi gravada. A explicação escrita acima está completa, passo a passo. Novos vídeos saem no canal do Professor Filatte.
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