Santa Marcelina 2020 — questão 60 de Física

Enunciado em texto

Para que seus alunos pudessem calcular o valor do resistor equivalente e, a partir disso, confirmassem na prática o valor da corrente elétrica que por ele passaria, um professor confeccionou placas de circuito com resistores soldados, para serem ligadas, conforme mostra a figura 1.

Figura 1

[Figura 1: um amperímetro e um gerador ligados em série a uma placa com terminais A (embaixo, à esquerda) e B (embaixo, à direita). Na placa, um fio vertical à esquerda sobe de A até o canto superior esquerdo, com um resistor de 10 Ω no trecho de cima; um fio vertical à direita sobe de B até o canto superior direito. Entre os dois cantos de cima há um resistor de 20 Ω. Do canto superior esquerdo sai uma diagonal, com um resistor de 20 Ω, até o fio da direita. Mais embaixo, um resistor horizontal de 20 Ω liga o fio da esquerda (abaixo do resistor de 10 Ω) ao fio da direita.]

Uma vez montado o circuito elétrico, o amperímetro indicava uma intensidade de corrente elétrica de 0,2 A.

Acidentalmente, um dos alunos quebrou uma das placas construídas, fazendo com que ela ficasse como mostra a figura 2.

Figura 2

[Figura 2: a mesma montagem, mas a placa está quebrada na parte de cima à direita: sumiu o resistor de 20 Ω que ligava os dois cantos de cima. Continuam na placa o resistor de 10 Ω à esquerda, o resistor de 20 Ω na diagonal e o resistor horizontal de 20 Ω de baixo.]

Sabendo que o gerador é ideal, na situação indicada na figura 2, o amperímetro passa a registrar uma intensidade de corrente elétrica de

(A) $\frac{1}{3}$A

(B) $\frac{1}{2}$A

(C) $\frac{1}{6}$A

(D) $\frac{1}{4}$A

(E) $\frac{1}{8}$A

(Enunciado e figura: Vestibular Santa Marcelina 2020 (1º semestre) — FASM/Vunesp.)

Transcrição do enunciado original da prova, reproduzido para fins de estudo. Todos os direitos do enunciado pertencem à Faculdade Santa Marcelina (FASM) e à Fundação VUNESP.