FACISB 2016 — questão 68 de Física
Enunciado em texto
Assistindo à apresentação de uma orquestra, Pedrinho notou que, separadamente, um violinista e um clarinetista emitiram uma mesma nota musical, ou seja, ondas de mesma frequência. Porém, o som emitido pelo violinista lhe pareceu mais forte, com um volume maior, apesar de ele estar a mesma distância dos dois instrumentos. Comentando o fato com sua mãe que estava ao seu lado na sala de espetáculos, ela lhe explicou que a sensação auditiva que ele acabara de experimentar devia-se ao fato de as ondas sonoras emitidas pelo violino e pelo clarinete terem
(A) timbres diferentes, alturas iguais e intensidades diferentes.
(B) timbres iguais, alturas iguais e intensidades iguais.
(C) timbres iguais, alturas iguais e intensidades diferentes.
(D) timbres diferentes, alturas diferentes e intensidades iguais.
(E) timbres diferentes, alturas diferentes e intensidades diferentes.
(Enunciado: Vestibular FACISB 2016 — FACISB/Vunesp.)
Transcrição do enunciado original da prova, reproduzido para fins de estudo. Todos os direitos do enunciado pertencem à Faculdade de Ciências da Saúde de Barretos Dr. Paulo Prata (FACISB) e à Fundação VUNESP.
Resolução comentada
O que a questão pede: como comparar altura, intensidade e timbre dos dois sons.
Passo 1 — altura. Altura é a qualidade ligada à frequência (grave/agudo). Os dois tocam a mesma nota, com a mesma frequência: alturas iguais.
Passo 2 — intensidade. Intensidade (volume, “forte/fraco”) está ligada à amplitude da onda e à energia que ela transporta. O violino pareceu mais forte, à mesma distância: intensidades diferentes.
Passo 3 — timbre. Timbre é o que distingue instrumentos diferentes tocando a mesma nota: depende da forma da onda (os harmônicos que acompanham a frequência fundamental). Violino e clarinete são instrumentos diferentes: timbres diferentes.
Por que não as outras: (B) e (C) dão timbres iguais para instrumentos diferentes; (D) e (E) dão alturas diferentes, contrariando a mesma frequência; (D) ainda dá intensidades iguais, contrariando a percepção de Pedrinho.
⚠️ A armadilha: confundir altura com volume. No dia a dia, “som alto” quer dizer forte, mas em Física altura é grave/agudo, ou seja, frequência.
A ideia em uma frase: altura é frequência, intensidade é volume (amplitude), timbre é a “assinatura” de cada instrumento.
Resposta: alternativa A (timbres diferentes, alturas iguais e intensidades diferentes).
Vídeo em breve
A resolução em vídeo desta questão ainda não foi gravada. A explicação escrita acima está completa, passo a passo. Novos vídeos saem no canal do Professor Filatte.
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