UNEMAT 2012 (2º semestre) — questão 4 de Física

Enunciado em texto
Três estudantes, em um experimento, determinaram que a água fervia a 87° C. Para aprofundar o assunto, eles resolveram determinar o valor da aceleração da gravidade (g) local, realizando, individualmente, um experimento com um pêndulo simples, de fio inextensível, o qual colocaram para oscilar.
Os dados que os estudantes conseguiram nos experimentos encontram-se na tabela abaixo.
| Aluno | Fio (cm) | Tempo (s) | Nº osc. |
|---|---|---|---|
| I | 60 | 50 | 32 |
| II | 80 | 81 | 45 |
| III | 100 | 80,4 | 45 |
Sabendo-se que o mesmo experimento foi realizado pelo professor de Física, que encontrou para a aceleração da gravidade local o valor de 9,70 m/s², pode-se afirmar, em relação ao valor de g, que:
(A) somente os alunos I e II encontraram valores próximos ao do Professor.
(B) somente os alunos I e III encontraram valores próximos ao do Professor.
(C) somente os alunos II e III encontraram valores próximos ao do Professor.
(D) os valores encontrados pelos três alunos são aproximados ao do professor.
(E) os valores encontrados pelos três alunos são totalmente diferentes do valor encontrado pelo professor.
(Enunciado: Concurso Vestibular UNEMAT 2012/2 — Unemat.)
Transcrição do enunciado original da prova, reproduzido para fins de estudo. Todos os direitos do enunciado pertencem à Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).
Resolução comentada
O que a questão pede: o valor de g que cada aluno obtém com seus dados, para comparar com 9,70 m/s².
Passo 1 — o período. O tempo da tabela é o tempo total de várias oscilações; o período (uma oscilação) é esse tempo dividido pelo número de oscilações:
Passo 2 — isolar g. Para pequenas oscilações, o período do pêndulo simples é:
Passo 3 — as contas (com L em metros e ):
(todos em m/s²). Os alunos I e II chegam muito perto de 9,70 m/s²; o aluno III dá 12,4 m/s², um valor bem diferente (e fisicamente impossível na superfície da Terra): ele provavelmente errou a medida do tempo ou a contagem das oscilações.
Conferindo pelo comprimento: o período cresce com . O fio III (100 cm) é mais comprido que o II (80 cm), então deveria ter período maior; mas a tabela dá 1,787 s contra 1,80 s. Isso já mostra que a medida III é a fora da curva.
⚠️ A armadilha: usar o tempo total no lugar do período, ou o comprimento em centímetros. Com L = 60 cm, por exemplo, sai g ≈ 970, absurdo. Outra: olhar só para os tempos parecidos dos alunos II e III e achar que os dois concordam.
A ideia em uma frase: período é o tempo total sobre o número de oscilações; com ele, g = 4π²L/T².
Resposta: alternativa A (só I e II se aproximam de 9,70 m/s²).
Vídeo em breve
A resolução em vídeo desta questão ainda não foi gravada. A explicação escrita acima está completa, passo a passo. Novos vídeos saem no canal do Professor Filatte.
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