UFSC 2016 — questão 23 de Física

Gabarito 05Cinemática — gráfico v × t: deslocamento pela área, MRU e aceleraçãoVestibular · Prova 2 · caderno amarelo (somatória)
Enunciado — imagem da prova
Enunciado da questão 23 de Física do UFSC 2016

Enunciado em texto

Pilotos amadores fizeram uma corrida de automóveis em uma pista improvisada de 1400 m. Cada automóvel foi numerado de 1 a 8 e largou na posição mostrada na figura abaixo.

[Figura: “Ilustração da posição dos automóveis no instante da largada”. Os carros estão em duas filas, apontados para a linha de chegada, à direita. Na frente, junto à linha de chegada, os carros 1 (em cima) e 2 (embaixo); 5 m atrás deles, os carros 3 e 4; mais 5 m atrás, os carros 5 e 6; e mais 5 m atrás, os carros 7 e 8.]

O gráfico a seguir representa a velocidade em função do tempo de um dos automóveis, em sua primeira volta na pista, desde sua largada até alcançar a linha de chegada.

[Gráfico V (m/s) × t (s): de 0 a 10 s, reta de 0 a 20; de 10 a 18 s, constante em 20; de 18 a 26 s, reta de 20 a 40; de 26 a 29 s, constante em 40; de 29 a 34 s, reta de 40 a 20; de 34 a 44 s, constante em 20; de 44 a 52 s, reta de 20 a 40; de 52 a 57 s, constante em 40.]

Com base na figura e nos dados acima, é CORRETO afirmar que o gráfico:

(01) pertence ou ao automóvel de número 5 ou ao automóvel de número 6.

(02) mostra que no intervalo de 10 s até 18 s o automóvel esteve em Movimento Retilíneo e Uniforme.

(04) indica que o automóvel possui aceleração de mesmo módulo nos instantes 20 s e 50 s.

(08) pertence ou ao automóvel de número 7 ou ao automóvel de número 8.

(16) aponta que o automóvel esteve em repouso quatro vezes.

(Enunciado e figura: Vestibular UFSC 2016 — UFSC/COPERVE.)

Transcrição do enunciado original da prova, reproduzido para fins de estudo. Todos os direitos do enunciado pertencem à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Comissão Permanente do Vestibular (COPERVE).

Resolução comentada

O que a questão pede: calcular, pela área do gráfico v × t, quanto o carro andou até a chegada e descobrir de que posição ele largou.

Passo 1 — a distância percorrida (área sob o gráfico, trecho a trecho):

• 0–10 s: triângulo, 10⋅202=100\frac{10 \cdot 20}{2} = 100 m;

• 10–18 s: 8⋅20=1608 \cdot 20 = 160 m;

• 18–26 s: trapézio, (20+40)⋅82=240\frac{(20 + 40) \cdot 8}{2} = 240 m;

• 26–29 s: 3⋅40=1203 \cdot 40 = 120 m;

• 29–34 s: (40+20)⋅52=150\frac{(40 + 20) \cdot 5}{2} = 150 m;

• 34–44 s: 10⋅20=20010 \cdot 20 = 200 m;

• 44–52 s: (20+40)⋅82=240\frac{(20 + 40) \cdot 8}{2} = 240 m;

• 52–57 s: 5⋅40=2005 \cdot 40 = 200 m.

d=1410 md = 1410\ \text{m}

Passo 2 — a posição de largada. A volta tem 1400 m, e o carro percorreu 1410 m até cruzar a linha de chegada: ele largou 10 m atrás da linha. Pela figura, é a posição dos carros 5 e 6 (os carros 1 e 2 estão na linha, 3 e 4 a 5 m, 5 e 6 a 10 m, 7 e 8 a 15 m).

(01) Verdadeira. Passo 2.

(02) Falsa. De 10 s a 18 s a velocidade fica constante em 20 m/s: o movimento é uniforme. Mas o gráfico v × t só mostra o módulo da velocidade; ele não diz nada sobre a forma da trajetória. E a pista é um circuito (o carro dá uma “volta” e retorna à linha de chegada), então tem curvas. Não dá para afirmar que o movimento foi retilíneo.

(04) Verdadeira. Em t = 20 s o carro está na rampa de 18 a 26 s; em t = 50 s, na de 44 a 52 s. As duas têm a mesma inclinação:

a=40−2026−18=2,5 m/s2a = \frac{40 - 20}{26 - 18} = 2{,}5\ \text{m/s}^2

a=40−2052−44=2,5 m/s2a = \frac{40 - 20}{52 - 44} = 2{,}5\ \text{m/s}^2

(08) Falsa. Os carros 7 e 8 largaram 15 m atrás e teriam de percorrer 1415 m.

(16) Falsa. A velocidade só é zero em t = 0, na largada. Depois disso ela nunca volta a zero (o mínimo é 20 m/s).

⚠️ A armadilha: achar que o carro percorreu exatamente uma volta (1400 m) e procurar o carro que estava sobre a linha. A área dá 1410 m: os 10 m a mais são a distância da largada até a linha de chegada.

A ideia em uma frase: no gráfico v × t, a área é o deslocamento e a inclinação é a aceleração.

Resposta: soma 05 (01 + 04).

Vídeo em breve

A resolução em vídeo desta questão ainda não foi gravada. A explicação escrita acima está completa, passo a passo. Novos vídeos saem no canal do Professor Filatte.

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