UFSC 2020 — questão 22 de Física

Enunciado em texto
Acelerômetros são sensores inerciais utilizados para monitoramento de movimentos. Atualmente, têm sido integrados em diversas tecnologias assistivas, particularmente em sistemas de detecção de quedas, que permitem o monitoramento de idosos em sua residência e a assistência médica de forma emergencial. O princípio básico de funcionamento de um acelerômetro é um sistema de massa e mola. As molas são governadas pela Lei de Hooke, o que permite medir a aceleração conhecendo-se o deslocamento de uma massa. Na figura ao lado, é apresentado um acelerômetro constituído por uma massa m e uma mola de constante elástica K que é mantido perpendicular ao chão e realiza algumas medidas de acelerações verticais. Na posição A, medida em relação à parte inferior da esfera, a mola se encontra no seu estado relaxado. Na posição B, medida em relação à parte inferior da esfera, o sistema está em equilíbrio dinâmico.
[Figura: um tubo vertical fechado, com uma mola presa no alto e uma esfera (a massa m) pendurada na ponta de baixo da mola. Ao lado do tubo há três marcas, de cima para baixo: A, B e C. A distância entre A e B é ΔX, e a distância entre B e C também é ΔX.]
Sobre o assunto abordado e com base no exposto acima, é correto afirmar que:
(01) quando a massa m está na posição B, medida em relação à parte inferior da esfera, a aceleração do acelerômetro tem módulo igual à aceleração gravitacional g.
(02) quando a massa m está na posição B, medida em relação à parte inferior da esfera, o deslocamento ΔX é dado por .
(04) quando a massa m está na posição A, medida em relação à parte inferior da esfera, a aceleração do acelerômetro tem sentido vertical para baixo e módulo igual à aceleração gravitacional g.
(08) quando a massa m está na posição C, medida em relação à parte inferior da esfera, a aceleração do acelerômetro tem sentido vertical para cima e módulo igual à aceleração gravitacional g.
(16) para medir a aceleração centrípeta de um carrossel, o acelerômetro deveria ser posicionado na mesma direção do seu eixo de rotação.
(32) molas são os únicos objetos que podem ser modelizados de acordo com a Lei de Hooke.
(Enunciado e figura: Vestibular UFSC/UFFS 2020 — UFSC/COPERVE.)
Transcrição do enunciado original da prova, reproduzido para fins de estudo. Todos os direitos do enunciado pertencem à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Comissão Permanente do Vestibular (COPERVE).
Resolução comentada
O que a questão pede: ligar a posição da esfera (isto é, a deformação da mola) à aceleração do aparelho.
A ferramenta: sobre a esfera agem o peso (para baixo) e a força da mola (para cima, com x medido a partir de A, onde a mola está relaxada). A esfera acompanha o aparelho, então a aceleração dela é a do acelerômetro. Com o eixo para cima:
(01) Falsa. Em B o sistema está em equilíbrio: a resultante é nula e a aceleração é zero (o aparelho está parado ou em movimento uniforme).
(02) Verdadeira. No equilíbrio, a força da mola equilibra o peso:
(04) Verdadeira. Em A a mola está relaxada e só o peso age: , para baixo. É a situação de queda livre, justamente a que o detector de quedas quer flagrar.
(08) Verdadeira. Em C a deformação é e a mola puxa com :
para cima.
(16) Falsa. A aceleração centrípeta aponta para o centro, na direção do raio, perpendicular ao eixo de rotação. Ao longo do eixo o acelerômetro não registraria nada dela.
(32) Falsa. A lei de Hooke vale para qualquer corpo elástico em pequenas deformações: elásticos, barras, cabos, fios de náilon. A mola é só o exemplo mais conhecido.
⚠️ A armadilha: a (01). Ver a mola esticada e pensar “ela está medindo a gravidade”. A posição B é a de aceleração nula; é o desvio em relação a B que mede a aceleração.
A ideia em uma frase: a deformação da mola diz a aceleração: relaxada é queda livre (g para baixo), em B é zero, com o dobro da deformação é g para cima.
Resposta: soma 14 (02 + 04 + 08).
Vídeo em breve
A resolução em vídeo desta questão ainda não foi gravada. A explicação escrita acima está completa, passo a passo. Novos vídeos saem no canal do Professor Filatte.
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