PUC-SP 2010 — questão 16 de Física

Enunciado em texto
Nas grandes cidades é muito comum a colisão entre veículos nos cruzamentos de ruas e avenidas. Considere uma colisão inelástica entre dois veículos, ocorrida num cruzamento de duas avenidas largas e perpendiculares. Calcule a velocidade dos veículos, em m/s, após a colisão.
Considere os seguintes dados dos veículos antes da colisão:
Veículo 1:
Veículo 2:
[Ilustração: um cruzamento de duas avenidas perpendiculares, com um semáforo, e dois carros chegando ao cruzamento, um por cada avenida.]
(A) 30
(B) 20
(C) 28
(D) 25
(E) 15
(Enunciado e figura: Vestibular PUC-SP 2010 — PUC-SP.)
Transcrição do enunciado original da prova, reproduzido para fins de estudo. Todos os direitos do enunciado pertencem à Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Resolução comentada
O que a questão pede: a velocidade comum dos dois carros logo depois de baterem e seguirem juntos.
Passo 1 — por que conservar a quantidade de movimento. Durante a batida, as forças entre os carros são internas e muito maiores que o atrito com o chão; o momento linear do conjunto se conserva. “Colisão inelástica” aqui é a que deixa os carros grudados, com uma só velocidade final.
Passo 2 — os momentos antes, em unidades do SI. 90 km/h = 25 m/s e 120 km/h ≈ 33,3 m/s:
Passo 3 — somar como vetores. As avenidas são perpendiculares, então os dois momentos formam um ângulo reto. Pitágoras:
Passo 4 — a velocidade depois. Os carros seguem juntos, com massa 800 + 450 = 1 250 kg:
⚠️ A armadilha: somar os momentos como números, como se os carros andassem na mesma direção: m/s (alternativa C). Quantidade de movimento é vetor; direções perpendiculares se somam por Pitágoras.
A ideia em uma frase: na batida, o momento do conjunto se conserva como vetor: em vias perpendiculares, soma-se por Pitágoras e divide-se pela massa total.
Resposta: alternativa B (20 m/s).
Vídeo em breve
A resolução em vídeo desta questão ainda não foi gravada. A explicação escrita acima está completa, passo a passo. Novos vídeos saem no canal do Professor Filatte.
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